Thursday, October 2, 2025
Note: This page contains hints to help solve Thursday, October 2, 2025's New York Times Spelling Bee. To reveal a hint, click on any blurred area below. To see all pangrams and answers for this puzzle at once, visit the Spelling Bee Answers page.
The New York Times Spelling Bee is a word puzzle that challenges players to form words from seven letters arranged in a honeycomb, with the center letter required in each word. Points are earned based on word length, and there's a bonus for using all seven letters in a word.
Thursday, October 2, 2025's Spelling Bee featured 2 pangram(s) ( 0 perfect pangram(s)) and a total of 61 answers. The highest possible score, required to achieve the coveted Queen Bee status, was 364 points. Thursday, October 2, 2025's Puzzle was a Bingo.
First One/Two/Three Letters
Click on any two letter prefix to reveal all first three letters combinations of the words.
A × 7: |
G × 9: |
I × 5: |
L × 7: |
N × 2: |
T × 30: |
Z × 1: |
Letter Distribution
The number of answers that start with a specific letter and of a specific length.
Group by first Letters
| Starting With | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | Sum |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | 2 | 2 | 1 | - | - | 2 | - | - | - | 7 |
| G | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | 9 |
| I | - | - | - | 1 | 1 | - | 2 | - | 1 | 5 |
| L | 2 | - | - | 2 | 2 | - | 1 | - | - | 7 |
| N | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 2 |
| T | 7 | 3 | 3 | 10 | 4 | - | 1 | 2 | - | 30 |
| Z | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
| Sum | 15 | 9 | 6 | 14 | 8 | 2 | 4 | 2 | 1 | 61 |
Definitions & Synonyms
Pangrams
| Word | Definitions | Synonyms |
|---|---|---|
| in itializing | ||
| ta ntalizing | ••••• •••••••• •••••• •• ••••••••••• ••• ••••••••• •••••••••••• •• ••••••••• ••• •• ••••• | ••••••••••• |
••••• •••• •••••••••• •••••••• | •••••••••••• •••••••• |
Answers
| Word | Definitions | Synonyms |
|---|---|---|
| ag ita | ||
| ag itating | ••••• ••••••• •• ••••••• •• ••••• ••••• •• •••••••••• | •••••••••• ••••••••• |
| al it | ||
| an ti | ••••• ••• •• ••••• •• ••• •••••• •• •••••••• ••••• | |
•••••• • •••••• ••• •• ••••••• ••• •• •••••• •• •••••• •• •••••••• ••••• | ||
| at ilt | ••••• ••••••••• •• ••••• •••••• •• •••••• •••• ••• •••• •••••••• •• •••••••••• | ••••••• •••••••• ••••••• •••••• |
| at tain | •••••• •• •••• •••• •••••• | ••••••••••• •••••••• ••••• |
•••••• ••••• • ••••• •• ••••• •• • ••••••• ••••• •• ••••• | •••• ••••• | |
•••••• •••• •••••••••••• | •••••• ••• •••••• ••••• •••• ••••••• •••• ••••• ••••••••• •••• ••••• •••••• ••••• ••••• ••••• •••••• | |
•••••• ••••• • •••••••••••• •••••• •••• •• •••••••• | •••••• ••• ••••• •••• ••••• ••••• | |
| at taining | ||
| ga it | •••••• ••• •••• •• •••••• ••••••••••• ••••••• •• •••••••• | •••• |
•••••• • ••••••• •••••• •• •••••• | ||
•••••• • •••••••• •••••• •• ••••••• | ||
| ga llant | ••••• ••••••••••• •• •••••• •• •••••• | |
••••• •••••• ••• •••••••• | ••••••• | |
••••• •••••• •• •••••••••• ••••• ••••••• •• •••••••• | •••••• ••••••••• ••••• | |
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•••••• • ••• ••• ••••••• •• ••••••• • ••••• | •••••• | |
| ga ting | ||
| gi ant | ••••• •• ••••• ••••• •••• ••• ••••• | •••••••••••• ••••••••••• ••••• |
•••••• ••• •••••••• •• ••••••••••• •••• | ||
•••••• • •••••• •• ••••••••••• •••••••••• ••• •••••••••• | ••••••••• ••••••••• •••••••••••• ••••• | |
•••••• •• ••••••••• ••••• •••••••••• | ||
•••••• • •••• ••••• ••••••• •••••••••• •• •••• •• ••••••••• | •••••••••••• ••••• ••••• | |
•••••• ••••••• •••• •• •••••••••• ••••• ••• •••••••• | ••••••••• ••••••••• •••••••• ••••••• | |
•••••• •• ••••••••• •••••• •• •••••••••• •••• ••• ••••••••• ••••••• •• •••••••• ••• ••••• ••••• | ||
•••••• • •••• •••••• •••• •• ••••• •••••••• ••• ••• ••••••• ••••••••• •• ••• •••• | ||
| gi lt | ••••• •••••• ••• •••• •••••••• •••••••• ••••• •• •••• | •••••••• ••••••• ••••• •••••• |
•••••• • ••••••• •• •••• •• •• ••••••••• •••• ••••• •••• •••• | ••••••• | |
| gl int | •••••• • ••••••••• ••••• •• ••••• | •••••••• ••••• |
•••••• • ••••••••• ••••••••• •••••••••• | ||
•••••• •• •••••• •• •• ••• | •••••• •••••••• •••••••• ••••• | |
•••••• ••••• • •••••• ••• •••• • ••••• •••• •• | ••••••• •••• | |
| gl inting | ••••• •••••• ••••• ••••••••• •••••• •• ••••••• •• ••••• | ••••••••• •••••••••• ••••••• ••••••••••• ••••••••••• ••••••••• •••••••••••• •••••••••••••• ••••••• |
| gl itz | •••••• ••••••••• ••••••••• | •••••••••• ••••••••••• ••••••••••• •••••••••• ••••••••• ••••••••••••••••• •••••••••• |
| gn at | •••••• ••• •• ••••••• ••••• •••••• •••••• ••••••• •••••• ••••••• ••••• •••••• •••• ••••• | |
•••••• •••••••• •••••• •••••••• | ||
| ig niting | ||
| in itial | ••••• ••••••••• •• ••• ••••••••• | |
•••••• ••• ••••• •••••• •• • •••• ••••••••••• • •••••••• ••••• | ||
•••••• | ||
| in itialing | ||
| in itiating | ||
| la ntana | •••••• | |
| li gating | ||
| li lt | •••••• • •••••• •••••• •• ••••• | ••••• |
•••••• •••••••••• •• • •••• ••••••• ••• •••••••• ••• | ||
| li lting | ••••• ••••••••••••• •• • ••••••• •••••• | ••••••••• ••••••• •••••••• |
| li nt | •••••• •••• •••••••••• •• •••••• •• ••••• •••••• | |
•••••• •••••• •• ••••• •••••• •••• ••• ••• •••••• •• ••• ••••• •••• •• ••••• •••••• | ||
| li tigant | •••••• ••••• • ••••• •• • •••••••• ••••••• •••••••• •• •••••••••• | ••••••••• |
| li tigating | ||
| na tal | ••••• •••••••• •• •• •••••••••••• ••••• | |
••••• •• •• •••••••• •• ••• •••••••• | ||
| na tant | ||
| ta gging | ||
| ta iga | ||
| ta il | •••••• ••• ••••••••• •••• •• ••• •••• •• • •••••••••• •••••••••• •••• ••••••••• ••• ••••••••• •••••• ••• ••••• •• •••• •••• •• ••• •••• | |
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•••••• ••• •••• •••• •• • •••• | ••••• ••••• ••••• •••••••• ••••• | |
•••••• •• ••••• •••• ••• •••••• •• ••••• | •••••• ••••• •••••• •••• •••• •••••• •• •••••• •••• •••••• ••••• | |
•••••• | •••• •••• | |
•••••• •••••• ••• ••••• •• •••••• •• ••••••• | ||
| ta ilgating | ||
| ta iling | •••••• ••• ••• •• ••••••••• ••••••• •••••••• | ••••••••• |
| ta int | •••••• ••••• ••••• ••••••••• •• •••• ••••• •••• | •••••• •••••••• ••••••• ••••• |
•••••• ••••••••••• •••• • ••••••• •• ••••••••••••• | •••••• | |
•••••• ••• ••••• •• ••••• •••••••••••• | ••••••••••••• | |
| ta inting | ||
| ta li | ||
| ta ll | ••••• ••••• •• •••••••• •••••••••• •••• •• ••••••• | |
••••• ••••• •• ••••• | •••••••••••••• •••••••••••• | |
••••• •••••• • ••••••••• •••••• | •• •••••• | |
••••• •••••••••••• ••••••••• | ||
••••• ••• •••••••••• •• ••••• •• •••••• | ••••••••••• ••••••••••• ••••••••• | |
•••••• | ||
| ta llit | ||
| ta ng | •••••• • •••• ••••• ••••••• | •••• ••••••••• ••••••••• •••••••••••• •••• |
•••••• ••• ••••• •••••••••• •••• • ••••••• ••••••••• •• ••••• •••• ••• ••••• | ••••••• •••••••• •••• ••••••• ••••••••• •••••• ••••••• ••••• | |
•••••• • •••••• •••••••• •••• •• ••••••••• •••• ••• •• •••••• | ••••• •••••••••••• ••••• ••••••••• ••••••• •••••• •••••••••••• | |
•••••• ••••• ••••• ••••••• •••• •••••••• ••••• | ••••• ••••••••• •••••••• ••••• | |
•••••• ••• •• ••••••• •••••• •••••••• | ||
•••••• ••• •• ••••••• ••••• •••••••••• •• ••• ••••• ••••••••• | ||
| ta ngling | ||
| ta nnin | •••••• | •••••• •••• |
| ta nning | •••••• ••••••• •• ••••• •••• •••••••••••• ••••••• •• • •••••• •• •••••••• •• ••••••••••• ••••• | |
•••••• ••••••• •••• • •••• •• ••••• •• •••• •• • •••• •• •••••••••• | ••••••••••••• ••••••••• •••••••• •••••••• | |
•••••• •••••• ••••••• •••• ••••••• | ||
| ta tting | •••••• •••••••••• •••••••••• •• •••••••• •••• •••• •• ••••••• ••• •••••••• • •••••• •••••• •• • ••••• ••••••• | |
•••••• ••• ••• •• ••• •• •••••• •••••••• •••• | •••• •••••• | |
| ta ttling | ••••• ••••• •• ••••••••••• •••••••••••• ••••••••••• | ••••••••••••••• •••••• ••••••••••• |
| ti ling | •••••• ••• ••••••••••• •• ••••• •• ••••• • ••••••• | |
| ti ll | •••••• •••••••••••• •••• ••••••••• •• • •••••••• •••••••• •• •••• ••• •••• ••• •••••• ••• •••••••• ••••• •••••••• | ••••••• •••• |
•••••• • •••••••• ••• •••••••••• ••••• | •••••• ••••••••• •••••• | |
•••••• • ••••••••• ••• ••••••• •••• | •••••••• ••••• ••• | |
•••••• •••• •••• •• •• •••••••••• •••••••••• ••• ••••••••• •• ••••• •• •••• •• ••••• ••• ••••••••••• | ||
| ti lling | •••••• ••••••••••• •• ••• •••• •• ••••• •• ••••• ••••• | |
| ti lt | •••••• | ••••• |
•••••• • ••••••••••• •••••• •••• • ••••••• ••••• ••••• •• •••••• •••••••••••• | •••••••• ••••••••• ••••••••••• ••••••••••••• •••••••••••• ••••••••••••• ••••••••••• | |
•••••• • •••••• ••• •••••••••• •••••••••• | ||
•••••• ••• •••••••• ••••••••• •• • •••• •• ••••••• •••• ••••••• •••• ••• •••••••• | •••••••••••• ••••• •••••••• •••• | |
•••••• •••••••• ••••••••••• •• ••• •••• | ••••••• ••••• •••• | |
•••••• •• ••••••• •• •••• •••• • •••••••• •••••••• | •••••• ••••• •••••• ••• | |
•••••• •••• •••• | ••••• •••• ••••• •••••• ••••• | |
•••••• •••• •••••••• •• •• •• •••••••• ••• | ••••••• •••••• •••••• | |
•••••• | ||
| ti lting | ||
| ti nging | ||
| ti ngling | ••••• •••••••• •• •••••••• ••••••• •• •• •• ••••• •••••••• •• ••••••••• ••••••••• | ••••••••• ••••••••••• |
•••••• • ••••••• ••••••••• •• •••• •••• •••• •••••• | •••••••••• •••••• | |
| ti nning | •••••• ••• ••••••••••• •• • •••• ••••• •• •••• •••••• •• ••• •••• •• ••••• •••••• ••••••••• •••• | |
•••••• ••• ••••••••••• •• • •••••••••• ••••• •• ••• | ••••••••••• | |
| ti nt | •••••• • ••••••• •• • ••••• ••••• •••• ••••••• •••••••• •••• ••••••• ••••• | •••••• ••••••••• •••• |
•••••• • ••• ••• •••••••• ••• •••• | •••• ••••••••• •••• ••• | |
•••••• • •••• •••••••••• •••••• | ••••• ••••••••••• ••••• | |
•••••• ••••• ••••••• | •••••• •••••• ••••• | |
| ti nting | •••••• ••• ••• •• •••••• • ••••• •• ••••• | |
| ti tan | •••••• • •••••• •• ••••••••••• •••••••••• ••• •••••••••• | ••••••••• ••••••••• •••••• ••••••••••• |
| ti tillating | ••••• •••••••••• ••• ••••••••••••• •••••••• | |
••••• •••••• •••••• ••••••••• •••••••• •••••••• | •••••• | |
••••• •••••••• •• •••••••• ••••••• •• •• •• ••••• •••••••• •• ••••••••• ••••••••• | ••••••••• •••••••• | |
| ti tling | ||
| zi ti | •••••• •••••••••••• ••••••• ••••• •• ••••• •••••• |
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Definitions are sourced from the Open English WordNet released under the CC-BY 4.0 license.